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有陶宪坐镇,学生们不敢造次,徐放也瑟不起来,进去之后,就在陶宪的示意下,去第一排最外侧的位置落座。
徐放一坐下,旁和后的一排女生就忍不住想要欢呼,模样和小媳妇看到猫薄荷差不多。
徐放股本能的往外挪了挪,方便一会跑路。
大多男生都习惯趴在后排,这下真是羡慕嫉妒恨,也不知道是羡慕女生,还是羡慕徐放。
徐放进教室没一会,整个阶梯教室就坐满了。
教室最初还比较嘈杂,等陶宪敲了敲黑板,便逐渐安静下来。
此时还没打铃上课,陶宪缓缓道:“坐满了就别往里进了,希望大家保持课堂秩序,课上的顺利,留给徐放分享心得的时间就多,明白我的意思吧?”
他这么一说,谁还敢交头接耳,万一被点名,可是会犯众怒的。
这时铃声响起,陶宪开始讲课。
前排几个不时偷瞄旁边的女生,发现徐放听课比她们还认真,也不好意思再溜号,开始认真做笔记。
陶宪年纪大了,却一点都不古板,知道大家心思不在自己上,课上便没有多余的嗦,九十分钟的课,用了一半时间就讲完了。
前半堂课下课,节间休息,陶宪收好教案来到徐放面前,敲了敲桌子:“下半节课的时间给你,讲点有用的。”
徐放很想问“什么是有用的”,他觉得艺术行业,天赋比努力重要,当然这话他可不敢说出口,怕被揍。
不过转念再想想,能考进帝都音乐学院的学生,天赋应该都不错。
十分钟休息很快结束,徐放到上台,有些迟疑,不知道说什么才能让这些学生真正有所收获,而不是图个乐呵。
此时已经有不少人拿出手机,开始录视频。
看着一百多位学生望着自己,徐放才发现,站在舞台和讲台的感觉很不一样。
想了想,他慢慢的说道:“刚才节间的时候,老师让我上台说些有用的,可是我到现在都不知道该说什么,怕传递给你们错误的经验和技巧,反而让你们走了弯路。
这比在舞台上唱一首歌难多了。
说实话,我还远没有达到作曲家,歌唱家的层次和水准,我来这里,也是为了向陶宪老师学习作曲,所以专业的东西,我就不讲了,大家还是和老师学吧。
我作为一名流行乐歌手,能做的,就是和大家简单分享一下流行乐的演唱和创作经验。”
徐放说着,瞅见有人旁边放着吉他盒,问道:“那位同学,吉他可以借我一下吗?”
察觉徐放是说自己,带着吉他的女生满脸惊喜,随后大着胆子说道:“你用完在吉他上签个名字,我就借给你。”
“没问题。”徐放笑道,下台拿过吉他,一边回忆,一边试了几个和弦,说道,“首先就和大家聊聊原创。”
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